Documentación de las II Jornadas Internet en Valdeorras, Educación con, por, de, para Internet

 

 

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Proyecto Grimm:

El Proyecto Grimm es una iniciativa para la introducción de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en las aulas de los centros de educación infantil, primaria y secundaria en España. Su propósito es doble: por un lado ayudar al profesor en la búsqueda de una enseñanza más eficaz en las puertas del siglo XXI; y, por otro, acercar a los alumnos las nuevas herramientas que serán vitales para su formación posterior.

Surgió bajo el impulso del Dr. Antonio Bartolomé del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona en 1994. A finales de 1996 se inició la segunda fase cuando Apple tomó la decisión de abrir el proyecto a toda la comunidad educativa.

"Creemos que "la instrucción pasiva" que hoy prima en la enseñanza es un proceso caduco e ineficaz. Los nuevos tiempos exigen un cambio radical: la "instrucción pasiva" del alumno debe dar paso a un nuevo modelo de "construcción activa del conocimiento", más creativo, eficiente y acorde con el siglo XXI. Un modelo, en fin, que hoy es posible gracias a la conjunción de la informática, la multimedia y las comunicaciones que facilita nuestra tecnología."

La elección del nombre no es gratuita. Durante siglos los niños aprendieron muchas pautas de comportamiento, y también gran parte de sus conocimientos, a través de cuentos que se transmitían oralmente. Más adelante, los hermanos Grimm contribuyeron de manera importante a trasladar este bagaje educativo de la transmisión oral al soporte papel, al libro. Pues bien, el Proyecto Grimm se propone facilitar con eficacia y efectividad pedagógica el siguiente cambio de soporto, insoslayable en la era digital: del papel al ordenador.

Tere Olloqui, del colegio Aura de Tarragona, nos envió una ilusionada narración (que se incluye en la Documentación) de la introducción del colegio en el Proyecto Grimm.